LAC B.Arch | 托福82，依然可以去美国TOP 10读建筑本科

T.Wang

新东方国际高中(扬州)

SAT：1300

TOFEL：82

决定美国在初二， 决定建筑在初三，决定作品辅导在高二，决定去的学校在高三。有人说我最大的申请优势就是准备充分，我挺赞同的。

作品集为我这次的申请立下了汗马功劳，与其他竞争者相较而言，作品集是我最大的优势，所以我觉得我的作品还是很成功的。为什么会这么说呢？我们慢慢来分析：

目前收到的正式offer中，斩下5枚2017DI专业排名TOP10院校中的5所

此外还有这些B.Arch的offer：

The University of Arizona

The Ohio State University

University of Massachusetts Amherst

University of Oregon

California College of the Arts

有人可能会觉得，这也没什么的嘛，但我只能说，专业排名比较靠前的学校我都申了，也都拿到了offer

| 申请过程 |

雪城大学 Syracuse University

雪城大学的本科建筑学有多难申我想不必多说。官网明确要求建筑学院托福最低录取分数是90分，肯定有人好奇我是怎么拿到offer的？事实上，我没有如愿以偿的进入建筑学院，但值得庆幸的是，雪城大学也并不准备放我走，他们将我调剂到了同样优秀的Environmental and Interior Design. 凭什么？既然调剂的同是设计类专业，我相信不会是分数的功劳。

弗吉尼亚理工大学 Virginia Tech

VT的本科建筑学每年都和Cornell，加州州立理工，雪城，米饭（RICE）稳稳的排在前5，建筑学对于托福分数的要求同样是90分。只能说我是幸运的，今年VT的托福正好降分到80，我以82分的成绩被压线录取，原因很明显：作品

被CCA, SCI-Arc, Pratt这几所学校录取的原因我想也不用多说，他们都是对设计作品有高标准的学校。

Ohio State的SAT均分为1170-1340，我可以算一个正常录取的分数，但在这个学校的申请上我是没有任何优势的，毕竟没有提交托福分数。。82分的托福  在所有的申请者中 成了绝绝对对的短板

总结：成绩再好都不如一本“认真”的作品集来的实际

| 流水帐日记 |

好了好了吹完牛逼，说点实际的。

先说说我的历程。初二时我去了美国旅游，那里自由开放的氛围非常吸引我，从那时起我就决定了自己以后也一定要在这种环境里修行；初三时受到美国建筑和自家门口古建筑（孔府孔庙）影响，我发现建筑对自己有着强烈的吸引力。想了想老爹的专业也是城市规划，越来越觉得这也许就是缘分吧，所以下定决心学建筑。

时间过得很快，高一下学期考托福，高二上学期开始了解作品集辅导机构，从一开始接触到最后决定去LAC是因为性价比很合适（Jing老师太漂亮hhh），也因为当时咨询其他高大上机构后觉得专业度远不及LAC的几位老师。称LAC为机构其实不太合适，因为这一年我真的学到很多很多。（其实最主要是因为只有Jing老师和Bowen老师是专门赶来虹桥火车站跟我们一家人聊我之后的5年建筑学习规划的）

高二的下学期便开始了的SAT和作品集准备，我的设计课程是线上和线下结合进行的，平时学校有课就在线上听课，7-8月的暑假在上海上了一个半月的线下Studio，作品集按时赶出来之后，高三上学期准备文书，刷TOFEL（连续3次82。。。），直到申请成功。高三下学期，放飞自我，玩！

这一切现在说起来像流水账一样很简单很顺畅，但其实只有自己真的体验之后才会明白，这是一个漫长又繁琐的过程。

| 在LAC |

一开始我并没有进行线下Studio课程，因为高中是在扬州某高中读寄宿学校，手机只允许放在寝室里，电脑要没收在老师办公室，所以每次上课我都是先回寝室拿手机联系Jing老师，再到办公室找到班主任申请用电脑上课。但也幸好可以上线上课，线下课的话估计刚坐车过去就得又赶回学校上晚自习，根本不可行。

最开始接触了解“建筑设计是做什么的”的时候，jing老师并没有让我直接学建筑绘图技巧，我问需要学CAD，SU，PS什么专业软件么，也都被她否决了，她让我学着自己发现生活中的点点滴滴，当时学校要求我们准备一张母亲节贺卡，需要融入颜料和鲜花元素，第一次做手工完全懵逼，之后却成为了我另一个研究material的项目灵感。（听说老妈收到后还专门感谢了Jing老师）

现在想起来，在LAC线上课时经常有同学旁听问我又上课呢，每次跑来跑去也不觉得累，反而很兴奋。来上海线下Studio也有很多有趣的事情。

A.初到上海时和Jing老师走了15000步去帮我选住所，请联想我这懒癌……

B.Studio里都是专业背景的国内高校学生，哥哥姐姐们都很nice，而且专业都很厉害！平时我也会向他们取经，凑着一起听听课（虽然听不懂）

第一排左二就是我

C.可以通宵干活，并且通常会有兄弟姐妹们陪着，也可以约好咱们什么时候通个宵吧（真的怀念有你们陪伴着改图的日子）；

D.闲了可以跟博文和壕哥聊天打游戏，边捡八倍镜边听他们讲在国外的生活，（不过讲嗨了那一把就吃不到鸡了）；

神同步表情

E.可以撸猫，壕妹是工作室最小的成员（本来以为我是）；

F.工作室有同学做出特别好的方案的时候，壕哥会开红酒给大家庆祝。 当然了，这些都是为了大家能在作品集的创作时能更有活力。

| 我的第一个作品 |

从决定在LAC辅导，我就算是决定了我的作品路子，做属于我的设计。当时在学校，没有合适的学习环境，我也刚开始接触，于是有了这玩意，这个丑b模型就是第一个项目的原型。

但就是这个丑八怪，是我所有作品里费心最多的，也是最满意的，没有之一。而Jing老师一直说，“这哪里丑了，慢慢有点感觉了”。

当时Jing老师在杭州给我找了这个废弃的旧造纸厂，在现场给我拍了100多张建筑照片，内部细节，周边环境甚至还有视频让我可以用手机看。

然后她问我，你觉得这里需要什么？

我其实没什么概念，就觉得需要一个公共空间，可以很好玩。

Jing老师又问我，你脑中浮现的好玩的公共空间是什么样的，可以描绘么？

于是，我们一起反复看了几十遍我最爱的视频—Alan Walker 迈阿密音乐节。

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=m0554oruvwa&width=500&height=375&auto=0现场版-动态空间

https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=f00220xguur&width=500&height=375&auto=0MTV版-废弃空间

为了把这个“废物建筑”改造成一个光鲜亮丽的舞台可谓是绞尽脑汁，这个项目的涉及面很广，音乐，表演，舞台设计，动态器械，建筑都要包括。但我还是坚持把它想的透彻：活动门、音乐律动、动态灯光切换，动态平台……为了了解舞台，看了不知道多少音乐节视频。

最终模型

最后我把改造主题定为了“Transformation”。方便宣传，表演多样，可以满足附近居民的表演观看需求，甚至可以人口引流……当时为了搭建模型，实现动态舞台的效果，找材料，做机械真的可以说是费尽心思了。不过当脑海中的、图纸上的设想成了生龙活虎的动态舞台，我心里是真的非常高兴。

 | 部分作品集 |

| Tips：给申本科的学弟学妹们 |

1.作品集是竞争项但不是基本项，SAT 和托福分数越高越能够到藤校，所以好好学语言也很重要！

2.有些学校虽然没有申明要求作品集，但在这些专业中作品集必须要成为自己的无敌加分项（千万不要小看作品的力量，我就可以算一个成功的例子）；

3.一个好的作品集是多面的要可以展现自己各个方面的能力，也告诉学校我喜欢什么，是一个什么样的学生.当然了，有趣、耐看也是非常必要的。（Jing老师知道我的手绘是短板，所以它在作品集中的出场就很巧妙）；

4.本科申请并不大力要求电脑软件千万不要在深入了解之前先浪费了大量时间在学软件上；

5.选定自己想去的学校，跟老师商量作品想阐述的故事十分重要的；

6.选一个优秀的作品辅导工作室（例如LAC）。

| 最后 |

感谢父母对自己兴趣的大力支持；

感谢LAC所有老师对自己这个最“小孩”的人

无微不至的照顾；

感谢所有教育过我的老师；

希望我的经历能对正在阅读的你能有所帮助。

联系LAC客服，免费作品集评估

END

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